定義判斷作為行測(cè)考試中的必考題型，試卷中的題量一般為5-10題，考試大綱中對(duì)定義判斷題的描述是：“每道題先對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行定義，然后分別列出四種情況，要求嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)【最符合或最不符合】該定義的答案?！?/p>
實(shí)際上，定義判斷并不是單純地考你是否知曉這些定義，而是考查大家篩選題干信息并快速理解和判斷的能力，因此找準(zhǔn)關(guān)鍵信息的能力很重要。
其次，小伙伴們?cè)谧龆x判斷題的時(shí)候一定要有“最優(yōu)思維”，在題干所給的四個(gè)選項(xiàng)都不完美的情況下，選擇相對(duì)來說更合適的那一個(gè)，不可過分咬文嚼字。
技巧1：注意定義中的“主體”，再對(duì)比選項(xiàng)中的“主體”，迅速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
【答案】D
【點(diǎn)撥】根據(jù)問法可知要選出符合定義的一項(xiàng)，定義中的主體是“國家工作人員”，再看四個(gè)選項(xiàng)，A中的民辦學(xué)校校長、B中的李董事長，顯然都不是國家工作人員，不用仔細(xì)地讀完整個(gè)選項(xiàng)，就可以排除A和B了。
再對(duì)比C和D，主體都是國家工作人員，就繼續(xù)認(rèn)真讀選項(xiàng)，C中的小趙并沒有“通過其他國家工作人員職務(wù)上的行為”，不符合定義，D中的孫某請(qǐng)求的交管局老同事也是國家工作人員，他還索要好處費(fèi)，符合定義，故答案為D。
技巧2：找準(zhǔn)定義中的關(guān)鍵信息，破題往往從此處入手
【答案】B
【點(diǎn)撥】題干問“不屬于人類增強(qiáng)的是”，快速瀏覽定義，把握定義關(guān)鍵信息：高新技術(shù)手段，使健康人類機(jī)體，功能超出正常范圍。
分析選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)中的“老張去做心臟搭橋手術(shù)”，是因?yàn)樾呐K出現(xiàn)問題而需要做心臟搭橋手術(shù)的治療，老張?jiān)静痪哂薪】导◇w，也不是使功能超出正常范圍，明顯不符合定義。
快速驗(yàn)證A、C、D，A項(xiàng)，用藥劑延緩衰老，延緩衰老使壽命發(fā)生了變化；C項(xiàng)，傳感器能提高大腦的記憶力，利用高新醫(yī)療技術(shù)手段使老陳的記憶功能發(fā)生變化；D項(xiàng)，服用類增高藥物以增加身高，利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)使小王的身高發(fā)生變化；均是使機(jī)體功能超出正常范圍，都符合定義。故答案為B。
技巧3：熟悉又簡單的定義，可以先看選項(xiàng)，略讀定義
【答案】A
【點(diǎn)撥】題干定義為“侵犯行為”，是生活中接觸得比較多的一個(gè)概念，基本了解是什么意思，故選擇直接對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)。
A項(xiàng)，用槍擊傷導(dǎo)師，比較像侵犯行為；然后對(duì)比B、C、D項(xiàng)，批評(píng)學(xué)生、不小心撞傷隊(duì)員、發(fā)病中照片到朋友圈，和A項(xiàng)的嚴(yán)重程度有明顯不同，都不屬于侵犯行為，排除。再回到定義中驗(yàn)證：個(gè)體違反了社會(huì)主流規(guī)范的、有動(dòng)機(jī)的、傷害他人的行為，顯然A符合。故答案為A。
技巧4：多定義題重點(diǎn)看考查的定義
【答案】D
【點(diǎn)撥】本題屬于多定義題中的并列型，題干問“屬于貨幣性資產(chǎn)”的是，故可以重點(diǎn)看貨幣性資產(chǎn)的定義：持有的現(xiàn)金、將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)。
A項(xiàng)，庫存貨物的出售價(jià)格不可知，故可帶來的金額是不確定的，排除；
B項(xiàng)，車輛并不能以一個(gè)確定的金額給企業(yè)帶來貨幣收益，排除；
C項(xiàng)，商標(biāo)權(quán)出售給企業(yè)帶來的貨幣收益不確定，排除；
D項(xiàng)，國家規(guī)定給予的技術(shù)補(bǔ)貼是確定的貨幣金額，符合定義，正確。
故答案為D。
技巧5：當(dāng)題干定義有舉例說明時(shí)，舉例部分通常與選項(xiàng)相關(guān)
【答案】D
【點(diǎn)撥】題干所給的定義中出現(xiàn)了關(guān)于合理使用的4種“法律明文規(guī)定的情形”，那么選項(xiàng)基本和這個(gè)具體的情形相關(guān)，考生在解題時(shí)可以將選項(xiàng)與這些情形進(jìn)行對(duì)應(yīng)，如果屬于上述情形的就是符合定義，反之則不符合定義。D項(xiàng)，為了寫論文，復(fù)印了庚發(fā)表的論文，符合（1）為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，且沒有商用，符合定義。
技巧6：遇到有難度的定義，通過選項(xiàng)對(duì)比來尋找答案
【答案】D
【點(diǎn)撥】本題考查“不符合動(dòng)力定理”理論的是，動(dòng)力定型這個(gè)概念屬于比較陌生的定義，讀完題干發(fā)現(xiàn)這個(gè)定義也比較抽象，不好理解。
此題的出路在于題干問“不符合”，也就意味著選項(xiàng)中有3個(gè)是符合定義的，只有一個(gè)是不符合的，并且3個(gè)符合的選項(xiàng)應(yīng)該存在一些共同點(diǎn)。像這樣的難題，從題干出發(fā)是很難有收獲的，結(jié)合選項(xiàng)來看是比較有效的解題方式。
對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)之后，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都是通過不斷地練習(xí)某種動(dòng)作姿勢(shì)，從而形成固定的記憶，而D項(xiàng)明顯不同，因此D項(xiàng)符合此理論的概率更大。再把D和題干信息進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)員吹口哨確實(shí)不是按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)，也不是為了獲得確切不變的效果，不符合定義，故答案為D。
一份行測(cè)試卷中，難度大的定義判斷題占比不會(huì)太大，一般1~2題，但是在考場上，任何一道簡單題都不能輕視。
因?yàn)槟悴粌H要做對(duì)，還要做得比對(duì)手快，才能留出更多時(shí)間給其他難一點(diǎn)的題，進(jìn)而做對(duì)更多題，拿更高的分。
以上思路說起來很簡單、很好理解，但只是看懂這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你要真正在做題時(shí)能通過高效運(yùn)用它加快解題思路，這才是關(guān)鍵。
