在公務員行測試卷中，考查數學方面的知識有數量關系和資料分析兩部分，兩部分加起來一般為30題左右，但要在規(guī)定的時間內完成相應的題目作答，卻很難實現(xiàn)的。另外，這兩部分在行測試卷中所占分值較高。因此，解答好行測試卷中數學有關題目，對于行測試卷的整體得分至關重要。我們一直覺得數學難，其實資料分析也沒那么難，只是我們沒有掌握方法罷了。下面河北公務員考試網（m.sykuotai.com）幫助考生輕松備戰(zhàn)公務員考試。
資料分析備考有兩個最重要的方面：1、列式能力培養(yǎng)及訓練。2、計算能力培養(yǎng)及計算。現(xiàn)階段備考資料分析首先要做的就是記公式。
一、掌握基本增長概念和常用公式
1、普通增長
增長量=現(xiàn)期值-基期值
增長率=增長量/基期值=現(xiàn)期值/基期值 -1
基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率)
增長量=現(xiàn)期值×增長率/(1+增長率)
2、隔年增長
隔年基期值=現(xiàn)期值/(1+x%)(1+y%)
隔年增長率=x%+y%+x%y%
3、年均增長
年均增長量=(末期值-初期值)/n (n為增長次數，年份作差即可)
年均增長率≈(末期值/初期值 -1)/n (偏大，選略小)
末期值≈初期值(1+n.x%) (偏小，選略大)
初期值≈末期值/(1+n.x%) (偏大，選略小)
注：當n相同比較年均增長率大小關系的時候，直接比較末期值/初期值即可。
二、A/B型之比重、平均數、倍數
還有一種題型是判斷比重(平均數)的變化
1、比重：
若部分的增長率>整體的增長率，則現(xiàn)期比重>基期比重，比重上升；
若部分的增長率<整體的增長率，則現(xiàn)期比重<基期比重，比重下降；
若部分的增長率= 整體的增長率，則現(xiàn)期比重=基期比重，比重不變。
2、平均數
若總量的增長率>份數的增長率，則現(xiàn)期平均數>基期平均數，平均數上升；
若總量的增長率<份數的增長率，則現(xiàn)期平均數<基期平均數，平均數下降；
若總量的增長率= 份數的增長率，則現(xiàn)期平均數=基期平均數，平均數不變。
三、拉動...增長、貢獻率
1、拉動增長=部分增長量/整體基期值
部分增長量=整體基期值×拉動增長
整體基期值=部分增長量/拉動增長
2、貢獻率=部分增長量/整體增長量
部分增長量=整體增長量×拉動增長
整體增長量=部分增長量/貢獻率
大家可以檢查下自己公式記憶到什么程度了。若是并未牢記，可以結合教材一邊理解一邊加深記憶。可以重復做一些專題訓練，來進一步強化公式的記憶。等我們掌握了這些常用公式，就可以再去著手訓練計算方法了。凡事預則立不預則廢，望大家都能取得進步。
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