在做行測(cè)數(shù)量關(guān)系題目的時(shí)候,很多考生會(huì)用各式各樣的方法來進(jìn)行題目的求解,有的方法會(huì)簡(jiǎn)單一些,有的方法會(huì)很復(fù)雜,求解起來也不太容易,但是無論用什么樣的方法,大家最關(guān)鍵的是把題目做對(duì),這個(gè)才是關(guān)鍵。不過題目都做對(duì)的情況下,應(yīng)用適合的方法進(jìn)行求解,會(huì)給各位考生節(jié)省很多時(shí)間,這樣在考場(chǎng)當(dāng)中是很好的,想要節(jié)省時(shí)間做對(duì)題目,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.sykuotai.com)帶大家一起來學(xué)習(xí)。
首先,我們先來看一個(gè)思想,大家是否會(huì)用比例的思想來求解呢?如何用比例解決問題呢?先來看一道小題目。
我們可以看到這是一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,求解方程,解出x的值是多少。一般情況下我們就直接求解了,交叉相乘,最終解出x的值,這樣做肯定是沒有問題的,但是如果用比例的思想求解的話,就不用那么復(fù)雜了,怎么求解呢?一起來看一下。
等式左邊有未知數(shù)x的上下的比例關(guān)系,右邊是7和11的比值,那么7和11如果當(dāng)作比例來看的話,比例可以當(dāng)作份數(shù)思想來看,也就是7份和11份,x對(duì)應(yīng)的就是7份,x+16對(duì)應(yīng)的就是11份,而左邊x和x+16相差了16的具體數(shù)值,右邊差了4份,那么4份就對(duì)應(yīng)16的具體值,1份就對(duì)應(yīng)4的數(shù)值,x在其中對(duì)應(yīng)的是7份,也就是28,這樣x的值也就求解出來了。通過比例的思想,我們可以省去了解方程的過程,因此這樣的方法還是很好用的,那么大家是否能夠靈活運(yùn)用我們的比例關(guān)系求解呢?來再看下一道題目。
例2:某車間原來女員工人數(shù)占總數(shù)的3/7,調(diào)走21名男員工后,女員工人數(shù)比男員工人數(shù)多20%,問車間現(xiàn)有多少名男員工?
A、30 B、35 C、42 D、56
我們可以看到例2當(dāng)中涉及到的是男員工女員工人數(shù)的問題,給了一些男女之間的數(shù)據(jù)關(guān)系,開始女員工人數(shù)占總數(shù)的3/7,轉(zhuǎn)換成比例關(guān)系的話就是男女的比例就為4:3,調(diào)走21名男員工后,女員工人數(shù)比男員工人數(shù)多20%,此時(shí)男女的比例就為5:6,比例都可以當(dāng)作份數(shù)來看,這個(gè)過程當(dāng)中男員工調(diào)走了,但是女員工的人數(shù)沒變,因此女員工的份數(shù)應(yīng)該是不變的,因此把之前的4:3轉(zhuǎn)換成8:6,這樣女員工份數(shù)就一樣了都是6份,男員工人數(shù)由8份變成了5份,減少了3份,那這3份對(duì)應(yīng)的就是調(diào)走的21人,說明1份對(duì)應(yīng)的就是7人,現(xiàn)在男員工是5份,也就是35人,答案選擇B選項(xiàng)。其實(shí)我們可以看到通過比例的思想來做題的話,就是省去了我們列方程解方程的思想,這是一種有效的方式,希望各位考生學(xué)會(huì)應(yīng)用,在最短的時(shí)間內(nèi)做對(duì)題目才是關(guān)鍵。
其實(shí)比例是通過分析題干中數(shù)據(jù)的對(duì)比關(guān)系,靈活運(yùn)用比和比例的知識(shí)快速解題,省去了列方程以及解方程這些步驟。比例考察頻繁,應(yīng)用靈活,能解決計(jì)算、行程、工程、利潤(rùn)等常見問題,掌握比和比例知識(shí)且熟練運(yùn)用,能提高解題速度,是斬獲高分的重要保障。
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