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申論指導(dǎo)
申論指導(dǎo):寫(xiě)文章需要注意的五點(diǎn)要求
http://m.sykuotai.com       2012-10-17      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  申論考試中文章寫(xiě)作題必不可少,此題需要考生在給定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi),針對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題,在分析的基礎(chǔ)上提出對(duì)策建議,并全面闡述和論證自己觀點(diǎn),一氣呵成一篇文章。此題型分值占到申論總分的40%左右,因此,寫(xiě)好文章對(duì)于申論拿高分至關(guān)重要。然而,許多考生在文章寫(xiě)作上卻遭遇“瓶頸”,所寫(xiě)文章不是觀點(diǎn)不清,就是結(jié)構(gòu)混亂,亦或缺乏亮點(diǎn)……很難得到比較滿意的分?jǐn)?shù)。教育專(zhuān)家提醒考生注意,寫(xiě)好一篇申論文章,需要對(duì)以下幾點(diǎn)做到心中有數(shù)。

  一、文體準(zhǔn)確

  申論文章必須寫(xiě)成議論文。申論考試中,給出的題目并沒(méi)有明確限定文體,但是,在題目的“要求”部分會(huì)寫(xiě)上“觀點(diǎn)明確”、“內(nèi)容充實(shí)”,這正和議論文中要求中心論點(diǎn)明確、觀點(diǎn)突出相契合。此外,申論考試閱卷時(shí)間短,在短時(shí)間內(nèi)要使得閱卷老師快速抓住文章觀點(diǎn)、明確文章結(jié)構(gòu),議論文無(wú)疑是最好的選擇。

  二、結(jié)構(gòu)完整

  首先,要求文章要有題目、開(kāi)頭、主題內(nèi)容和結(jié)尾。一篇文章,開(kāi)頭和結(jié)尾最好是各自成段,不可與主題內(nèi)容混在一起。其次,文章的開(kāi)頭部分就能提出中心論點(diǎn),主體部分重在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。最后,結(jié)尾部分在得出結(jié)論的基礎(chǔ)上,能做到反扣主題,深化主題的話,這樣的文章一定是上乘之作。

  文章在結(jié)構(gòu)完整的基礎(chǔ)上,還要做到條理清晰。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為申論文章要想有清晰的文章脈絡(luò),就要做到以下兩點(diǎn):一是要按照正確邏輯順序組織安排文章的段落,如:按照“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的邏輯順序書(shū)寫(xiě)文章。二是,文章層次劃分不宜過(guò)多。在字?jǐn)?shù)限定下,申論文章一般較短,1000字左右的文章分為五至七段較為合適。

  三、觀點(diǎn)明確、正確

  觀點(diǎn)明確,就是要求考生要明確地表達(dá)出肯定什么、否定什么,贊成什么、反對(duì)什么。中 公教育專(zhuān)家認(rèn)為對(duì)某件事情、某種現(xiàn)象發(fā)表議論,必須態(tài)度明朗,觀點(diǎn)明確,要讓閱卷老師直觀的看出文章的基本觀點(diǎn)是什么。

  觀點(diǎn)正確,要做到三點(diǎn),一是,觀點(diǎn)符合命題人的命題意圖,沒(méi)有偏題。二是,觀點(diǎn)符合客觀實(shí)際,符合普遍認(rèn)識(shí)規(guī)律。三是,觀點(diǎn)符合官方看法,符合社會(huì)主流價(jià)值觀。

  四、內(nèi)容充實(shí)

  內(nèi)容充實(shí),是指文章要論點(diǎn)全面、分析充分。

  一是論點(diǎn)全面。要求考生在提出中心論點(diǎn)(即總論點(diǎn))的基礎(chǔ)上要對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行深化和細(xì)分,提出分論點(diǎn),以豐富中心論點(diǎn)的內(nèi)涵。

  二是分析充分。這要求文章不能僅僅停留在提出觀點(diǎn)階段,還要對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行分析闡釋?zhuān)热绶治鲇^點(diǎn)提出的依據(jù)、現(xiàn)實(shí)的意義、面臨的問(wèn)題、問(wèn)題可能造成的影響、具體的措施等。

  三是有理有據(jù)。既有給定資料提供的內(nèi)容,又有自身積累的素材(名人名言、理論政策),有理有據(jù),言之有物。

  五、語(yǔ)言豐富

  隨著申論考試形勢(shì)的發(fā)展,為了在用詞以及句式上更加豐富,申論文章已經(jīng)摒棄了以往單一的用詞造句方式。舉例如下:

  1.對(duì)策賓語(yǔ)前加修飾詞,以體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性。如“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管法律法規(guī)”、“加大網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾技術(shù)的研發(fā)”等等,體現(xiàn)針對(duì)性,而非一味的套用模板。

  2.表示意義詞語(yǔ)的多樣化。除了“前提”、“基礎(chǔ)”、“保障”、“關(guān)鍵”之外,還可以使用更多的詞語(yǔ),以避免重復(fù)。如“核心”、“抓手”;“助推器”、“著力點(diǎn)”、;“主攻方向”、“力量源泉”等。

  3.句式回環(huán)復(fù)沓美?!盎丨h(huán)”句式是指運(yùn)用相同的詞語(yǔ)或句子形成的循環(huán)往復(fù)的語(yǔ)言形式。如:“政治越能改進(jìn),抗戰(zhàn)越能堅(jiān)持;抗?fàn)幵侥軋?jiān)持,政治越能改進(jìn)?!边@句話構(gòu)成了一種封閉式的圓環(huán)式,使韻律旋轉(zhuǎn)回環(huán),給人一種新鮮、奇巧的復(fù)沓美。

  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。


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