2021年公務(wù)員考試申論備考，本文河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.sykuotai.com）提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可收藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。
知識(shí)孕育想象力
從茹毛飲血的洪荒遠(yuǎn)古到日新月異的文明現(xiàn)代，人類的成長(zhǎng)伴隨著知識(shí)的積累。步入智能化時(shí)代，想象力成為人類最真實(shí)的期待。想象力是一種認(rèn)知力，給予我們開啟未來的鑰匙；想象力是一種創(chuàng)造力，指引我們探求生命的可能；想象力是一種感受力，呼喚我們回歸心靈的安寧。人工智能考驗(yàn)想象力的極限，科學(xué)、藝術(shù)和古文化激發(fā)想象力的潛能。不迷信先知，不流于膚淺，不漠視人文，在知識(shí)的天空放飛想象力的翅膀。
第一段：開篇點(diǎn)題。科學(xué)、藝術(shù)、古文化就是知識(shí)，主題是：知識(shí)和想象力，知識(shí)是指知識(shí)背后的精神、力量或精神。
點(diǎn)燃科學(xué)理性之光，照亮現(xiàn)實(shí)通往美好未來的征途?？茖W(xué)的進(jìn)步來源于人類的不斷質(zhì)疑，科學(xué)的本質(zhì)就是用批判的眼光看待世界。一味盲從只會(huì)陷入認(rèn)知困境，止步于現(xiàn)實(shí)；理性批判才能拓寬想象力的空間，展望美好未來?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”潮流洶涌澎湃，智能手機(jī)品牌群雄逐鹿，但智能化似乎成了年輕人的獨(dú)享，智能生活只與年輕人相依。來自山東的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者趙玉濤，擺脫市場(chǎng)對(duì)智能技術(shù)的認(rèn)知桎梏，研發(fā)出了國(guó)內(nèi)首款針對(duì)中老年用戶的卡布奇諾全網(wǎng)通智能手機(jī)，率先采用最新一代的4G技術(shù)，高清大屏，高像素?cái)z像頭，超大存儲(chǔ)空間，讓老人也能過上有情調(diào)、有滋有味的移動(dòng)互聯(lián)新生活。
第二段：分論點(diǎn)1——點(diǎn)燃科學(xué)理性之光，照亮現(xiàn)實(shí)通往美好未來的征途。首先論述科技是什么，接著論述科技目前出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題，最后通過事例論證如何運(yùn)用科學(xué)的想象照亮美好。
徜徉藝術(shù)美麗時(shí)空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。藝術(shù)的本質(zhì)是使人類感受到美的存在，并激勵(lì)人類發(fā)現(xiàn)美、追求美。人工智能不是靜止的概念，需要在人類的美好世界中自由舒展。智能之美離不開思想之美，思想之美可以創(chuàng)造美的無限可能。亞馬遜的人工智能系統(tǒng)之所以領(lǐng)先全球，就在于將藝術(shù)美融入工作日常。為了激發(fā)員工的創(chuàng)造力，亞馬遜總部打造了一片亞馬遜雨林，里面容納來自世界各地400個(gè)不同品種的約4萬株植物。這并非是亞馬遜建立的一座植物園，而是其為員工打造的新型辦公空間，讓每個(gè)員工在自然美的包圍下自由地思考，迸發(fā)思維火花，創(chuàng)造人工智能新時(shí)代傳奇。
第三段：分論點(diǎn)2——徜徉藝術(shù)美麗時(shí)空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。首先論述藝術(shù)是什么，并通過舉例論述如何通過藝術(shù)的想象展現(xiàn)智能之美。
發(fā)掘傳統(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。中華文明史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，天人合一、中庸之道、和而不同等理念，無不滲透著誠(chéng)摯而深沉的人文關(guān)懷。人工智能依托傳統(tǒng)文化，必將綻放東方式想象力的無窮智慧，找回失落的精神家園。吉利博瑞在汽車智能化領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，將中國(guó)原創(chuàng)美學(xué)設(shè)計(jì)與快背式潮流相結(jié)合，讓智能車的動(dòng)感與激情，與德系同級(jí)對(duì)手帕薩特形成鮮明對(duì)比。融合道法自然的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代制造工藝打造的“生態(tài)凈化艙”，不含甲醛與苯，健康、安全的體驗(yàn)，形成獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。中國(guó)智能制造，正在用看得見的文化傳承，讓智慧生活自在隨心，在物質(zhì)化的世界中引領(lǐng)心靈回歸。
第四段：分論點(diǎn)3——掘傳統(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。首先論述傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，最后通過舉例論述如何通過傳統(tǒng)文化的智慧實(shí)現(xiàn)心靈回歸。
知識(shí)有限，想象無限，有限連接無限。沒有科學(xué)的鞭策，想象力就會(huì)停滯；沒有藝術(shù)的滋養(yǎng)，想象力終將枯萎；沒有文化的呵護(hù)，想象力難以生長(zhǎng)。敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關(guān)懷，用知識(shí)與想象力擁抱人工智能。
第五段：總結(jié)全文。對(duì)3個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，最后呼吁：敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關(guān)懷，用知識(shí)與想象力擁抱人工智能。
（本文有改編）
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【公考通文章小結(jié)】 “機(jī)器換人”推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造;“小米機(jī)器人”、“無現(xiàn)金支付”正如一夜春風(fēng)吹進(jìn)人民生活;“蛟龍?zhí)枴?、“?fù)興號(hào)”讓世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)......日新月異的變化是想象力迸發(fā)的結(jié)果，這個(gè)時(shí)代不再是經(jīng)驗(yàn)的時(shí)代，而是創(chuàng)造創(chuàng)新的時(shí)代。由此可見，想象力是時(shí)代進(jìn)步的活水，它需要我們每一份力量的托舉才能形成燎原之勢(shì)。 【公考通分析文章結(jié)構(gòu) 】 一、開篇點(diǎn)題——知識(shí)和想象力，知識(shí)是指知識(shí)背后的精神、力量或精神。 二、詳細(xì)論證部分：（一）點(diǎn)燃科學(xué)理性之光，照亮現(xiàn)實(shí)通往美好未來的征途。 ?。ǘ┽溽嗨囆g(shù)美麗時(shí)空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。 ?。ㄈ┚騻鹘y(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。 三、結(jié)尾：總結(jié)全文。對(duì)3個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，最后呼吁：敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關(guān)懷，用知識(shí)與想象力擁抱人工智能。 【公考通積累】 1、想象力是一種認(rèn)知力，給予我們開啟未來的鑰匙；想象力是一種創(chuàng)造力，指引我們探求生命的可能；想象力是一種感受力，呼喚我們回歸心靈的安寧。 2、知識(shí)有限，想象無限，有限連接無限。沒有科學(xué)的鞭策，想象力就會(huì)停滯；沒有藝術(shù)的滋養(yǎng)，想象力終將枯萎；沒有文化的呵護(hù)，想象力難以生長(zhǎng)。敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關(guān)懷，用知識(shí)與想象力擁抱人工智能。
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